Lo maya y el Proyecto Crístico de la Humanidad. Clave Maya para la Reflexión nº 6

No comprenderemos lo maya hasta tanto no desanudemos el ovillo de su verdadera esencia, propósito y compromiso.

Ya en la legendaria China se le llamó Koramayas a los maestros de sabiduría, en la India se les reconoció como Nagamayas, es decir, como maestros atlantes (nagas) entregando códigos de profundísimos conocimientos que aún hacen palidecer a la ciencia materialista de hoy, pues parte de lo que entonces enseñaron ha sido objeto de verificación por métodos confiables a la mente cuadriculada de los científicos de ahora (ver por ejemplo El Tao de La Física, de F. Kapra). 

Entre los íbero-atlantes que desembarcaron hace más de diez mil “años” en las costas de la actual península ibérica y norte de África, llegaron maestros portadores de un legado sapiencial que fuera la base de las enseñanzas de las escuelas antiguas en Atlántida, Lemuria y continente de Mu y reconocidas en el entorno mediterráneo a través de: íbero-ebres, daktilos (en Ática), druidas (nórdicos), kobdas (tolzteca-atlantes en Egipto pre-faraónico), koptos, esenios, sufís, sus contemporáneas  flámenes del Tibet y silenciosos de Benarés y las más recientes escuelas pitagóricas, gnósticas, kátaras, judáicas, templarias que con sus homólogas árabes marcan el retorno a la península ibérica a su primer punto de contacto con la geografía pos-atlante. 

También América recibió lo suyo en su momento, solo que fue asimilado de manera diferente.

Las fuerzas de oscuridad organizadas han perseguido a muerte los instructivos maya desde tiempos legendarios y cuando ya lo consideraban extinto, lo vuelven a encontrar enraizado en América, donde primero será tildado de herejía y luego anatemizado como algo propio de la cultura indígena que los llevó a su propio colapso, todo lo cual es falso.

RETORNO A-MALLA: NUEVO LIBRO DE GUILLERMO HERNANDEZ BARBOSA

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